Category: MS/GS

Salenelles : pêche dans les marais

  • Recherche  des puces de sable.

 

Les mains dans les tiges séchées des vieux roseaux, les enfants ont découvert ces petites bêtes qui aiment se cacher en dessous.

 

  • Pèche aux escargots de mer, vers de vase, insectes de marais et aux crabes.

 

A l’aide d’épuisettes (passoire de cuisine) et de boîtes en plastique, les enfants ont péché à la surface de l’eau les insectes.

En effleurant la vase, ils ont réussi à attraper des crevettes et des crabes bien cachés sous les berges.

Bien sûr, il y avait une technique pour les y en sortir. Sauter, piétiner, sauter et encore piétiner les rebords des mares.

 

  • Création d’un tableau aquarium.

François utilise 2 panneaux en plexiglas, un tuyau et 4 serres joints.

Une fois le mini aquarium assemblé, on peut y mettre toutes nos découvertes et observer ce qu’il se passe.

Les enfants y avaient mis quelques petits crabes, des crevettes et des vers de vase.

 

Que s’est-il passé ?!

Un crabe s’est régalé des vers. Et les crevettes essayaient de s’échapper !

 

Superbe idée pour l’observation et la manipulation de ce tableau. Partage assuré !

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Salenelles : goûter et pique-nique

Un petit goûter dans la matinée,

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puis…Ha, enfin le pique-nique !

Après une bonne matinée pleine d’activités, nous avons tous besoin de reprendre de l’énergie.

Bien sûr, suivi d’une digestion en jeux et bain de soleil ; l’idéal avant de reprendre nos découvertes de cette après-midi !

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Salenelles : construction de moulins

A l’aide de bouchons de liège, de roseaux séchés et autres plantes ramassées dans les marais, les enfants apprennent à construire des moulins avec François (l’animateur) et bien sûr les mamans.

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Salenelles : la chenille

Les enfants sont émerveillés devant cette grosse chenille qui se nourrit de l’écorce  de certains arbres.

Elle se transforme en papillon de nuit, le gâte bois.

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Salenelles : la chasse aux fleurs

Démarrage de la journée en allant à la chasse aux trésors de la nature sous un beau soleil.

Les enfants marquent d’un petit drapeau blanc les fleurs protégées. Ainsi, ils apprennent à observer et à respecter la nature en évitant de les piétiner et de les cueillir.

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Holà, l’eau là

Holà, le beau spectacle que voilà !!!

Jeudi 12 mai, la salle vidéoprojecteur est complétement transformée… Il fait tout noir, il y a de drôles de tubes et de décors et une dame qui nous accueille. Elle s’appelle Christine et pendant plus de 45 minutes, elle nous a fait découvrir son spectacle féerique autour de l’eau.

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La Voix chante, susurre, conte et raconte, voix multiple qui jongle avec les sons et les mots …
Elle s’accompagne de tambours d’eau, de clapotis rythmés, de verre frotté, d’un tuyau bleu qui bloblotte, de saladiers à pluie… Et de drôles d’instruments : une Méduse musicale, une Goutte chantante, des tubes sonores immergés.

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Trois histoires déclinées pour un public captivé et joyeux, une belle interaction entre la conteuse et les enfants :

1. Le Cochon rêve de se baigner …
Mais un cochon, cela ne se baigne pas !
2. Le Meunier au cœur sec capture les gouttes d’eau et les oblige à tourner la roue de son moulin.
3. Atchoum ! Lola la goutte d’eau s’enrhume…
Et demande qui est le plus fort : le soleil, le nuage, le vent, la montagne ou la neige ?

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Si certaines familles sont intéressées par l’achat du CD des musiques du spectacle (la vidéo n’existe malheureusement pas), merci de prévoir un chèque de 12€ à l’ordre de l’école qui se chargera de grouper les commandes.

 

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carnaval sous le soleil !!!

Vendredi 1er avril après-midi, les parents sont nombreux à nous accompagner pour le traditionnel carnaval…

Et cette année le soleil est bien au rendez-vous !!!

 

Merci aux pâtissiers pour les délicieuses crêpes et très bonnes vacances à tous !!!

 

Si des parents ont des photos du carnaval, ils peuvent les envoyer par mail à Azizah (rubrique contact) pour compléter cet article… Merci !

 

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CELEBRATION DE PAQUES

Finalement nous n’avons pas pu célébrer Pâques dans le jardin : il était trop humide…
Nous sommes donc allés mardi 29 mars à la chapelle de Luc pour deux célébrations : d’abord une avec les maternelle et CP6CE2, puis une avec les CE1_CM1 et CM2.

Blandine Giovacchini (animatrice pastorale) nous a accueillis et le Père Benoît Sevénier a pu être présent pour les maternelles.

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En maternelle, nous avons vu nos  « fleurs-message » s’ouvrir au contact de l’eau et avons reparlé de notre branche de Pâques qu’on croyait morte et qui a fleuri, comme Jésus ressuscité !

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En primaire les enfants ont évoqué la discussion qu’ils avaient eu en classe avec une maman catéchiste, en redisant ce qu’ils avaient retenu de Pâques.

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Nous avons parlé de l’importance de l’eau et de notre action au Bénin.

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Le père Benoît qui a vécu au Bénin nous a appris à dire merci en béninois : « Awanou »

 

Et nous avons chanté :

« Dieu est une fête aujourd’hui,

La fête de la Vie

Oh Alleluia

Dieu est une fête aujourd’hui

C’est lui qui l’a promis

Oh oh oh oh ! »

 

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OH LES JOLIS PETITS NAGEURS !!!

Tous les enfants de la maternelle ont pu profiter des joies de la piscine ce jeudi 3 mars : de la toute petite à la grande section !

 

Que de rires, de jeux… et d’éclaboussures !!!

 

Merci à tous les adultes qui sont venus nous accompagner.

 

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Du théâtre chez les moyennes et grandes sections

Mardi, Aurélien nous attend pour notre première séance de théâtre. Nous réalisons plusieurs exercices avec lui :

 

1) Les enfants devaient marcher dans n’importe quelles directions et dès qu’Aurélien posait sa main sur l’épaule d’un enfant, ce dernier devait prononcer son prénom à haute voix. Dans un second temps, c’est le prénom d’un copain ou d’une copine qu’il devait prononcer.

2) Le deuxième exercice consistait à exprimer une émotion : la joie, la tristesse, la colère, et enfin la peur. Les enfants étaient disposés, de dos,  par groupe devant le restant de la classe. Au signal, ils devaient se retourner et exprimer sur leur visage l’émotion demandée par Aurélien.(cf photos!)
3) Enfin, une photo imaginaire intitulée « Joyeux Noël » était le point de départ de l’imagination des enfants, les volontaires se lançaient dans un rôle ; nous avions pour finir sur cette photo : un sapin, une mère Noël, un bonhomme de neige, un enfant fabriquant ce bonhomme, une petite fille qui écrit « joyeux Noël », un enfant qui apporte un cadeau…
Première séance concluante, les enfants étaient ravis !
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