Félicitations à tous les CE2 qui ont obtenu (haut la main !) leur permis piéton, validé par la Gendarmerie Nationale !
Category: CE2 et CM1
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C’est Pâques à l’école !
Nous avons célébré cette grande fête avec toute l’école à la chapelle de Luc-sur-Mer.
Jésus est ressuscité et nous l’avons célébré avec un arbre de vie dans lequel nous avons accroché nos oiseaux et nos mots doux pour prendre soin des autres.
C’était un beau moment partagé avec Blandine, et en chansons !
Nous avons aussi rencontré Brigitte et Marie, de l’épicerie solidaire de Luc qui nous ont expliqué à qui allaient servir les produits alimentaires et le bol de riz partagé le vendredi midi. Nous avons écouté l’histoire des « bons amis » pour expliquer la joie du partage.
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Initiation au foot
Nous avons eu la chance, du CP au CM2, de participer à des ateliers foot avec Kyle Niepceron, intervenant sportif très motivé !
Kyle a partagé sa passion avec nous en nous proposant pleins de jeux différents.
Filles et garçons se sont tous impliqués sans différence avec un même objectif : se partager le ballon ! Parce que le foot… c’est COLLECTIF !!!
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Journée de sensibilisation au sommeil
Jeudi 9 avril, des chercheuses en sciences (neurosciences et psychologie) sont venues à l’école parler du sommeil, de ses bienfaits et de ce qui lui fait du tort avec vos enfants.
Pour que cette journée soit une fête, enfants et adultes étaient invités à passer la journée… en pyjama !
Un seul mot d’ordre : comprendre et s’approprier son sommeil, sans culpabiliser.
Au travers des ateliers pédago-ludiques sur le sommeil, adaptés à chaque âge, les enfants ont pu aborder des notions telles que les phases du sommeil, l’impact sur le cerveau, la mémoire et la concentration avec une attention particulière portée aux méfaits des écrans;
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Fête (faites) des MATHS…
À l’école, la semaine des maths, on l’attendait avec impatience ! En fait, on a même pris un peu d’avance… parce qu’on avait trop envie de commencer. Alors dès le lundi 9 mars, les
ateliers ont ouvert, et on a eu des cerveaux qui bouillaient un peu partout dans les classes !
Il y avait cinq ateliers :
celui de numération, où on apprenait à partager les gâteaux (en vrai, c’étaient des fractions, mais c’est un peu pareil) ;
celui de géométrie, où on construisait des formes et des labyrinthes (certains s’y sont un peu perdus…) ;
celui des mesures, où on versait, on pesait, on mesurait, on chronométrait (sans trop en mettre à côté, promis !) ;
celui du calcul, où on s’amusait à additionner, soustraire, multiplier et diviser, parfois très vite ;
et enfin, le plus moderne : la programmation, où il fallait faire avancer un petit robot sans qu’il se cogne contre les murs. C’était drôlement sérieux, mais on riait beaucoup quand il partait à l’envers !
De la petite section jusqu’au CM2, tout le monde a participé.
Chaque matin, on allait d’un atelier à l’autre, avec les maîtres et les maîtresses qui devenaient de vrais chefs de labos de maths. (Et si vous vous demandez combien d’ateliers on a fait le premier jour… deux. Eh oui, on sait compter !)
Pour finir la semaine, les grands du CP au CM2 ont relevé un défi de taille : la Course aux nombres 2026, le grand concours national (l’an dernier, il y avait plus de 420 000 participants !). La deuxième épreuve aura lieu en mai, alors d’ici là, on continue à s’entraîner… et surtout, à prendre plaisir à faire des maths.
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La danse des fantômes…
Le vendredi 23 janvier, les classes de CE2, CM1 et CM2 ont pris la route pour aller au Cube de Douvres, pas pour faire du sport, mais pour voir un spectacle drôlement étonnant ! Il s’appelait Pillowgraphies, et déjà rien que le nom, ça donnait envie de savoir ce que ça voulait dire.
Quand les lumières se sont éteintes, on a entendu de la musique, et puis… des draps qui bougeaient tout seuls ! Enfin, presque ! En fait, c’étaient des danseurs qui se cachaient dessous, mais avec la lumière noire, on aurait juré voir de vrais fantômes. Ils glissaient, s’envolaient, se rentraient dedans, se cherchaient, et parfois, pouf ! ils redevenaient des humains.
On a ri, on a eu un peu peur (mais juste un tout petit peu), et surtout, on a trouvé ça magique. Les musiques passaient de Ravel à des airs de film fantastique, les draps faisaient comme des nuages, et les danseurs, eux, semblaient tout légers, comme dans un rêve.
À la fin, tout le monde a applaudi très fort, parce que c’était beau, drôle et un peu fou à la fois. En sortant, certains disaient qu’ils allaient essayer de refaire ça à la maison avec un drap — mais heureusement, nos professeurs ont dit qu’il fallait d’abord un peu s’entraîner !
Bref, c’était un spectacle plein de mystère, de poésie et de bonne humeur, où même les fantômes avaient envie de danser
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nouvelle séance d’École et Cinéma pour tous !
TPS, PS et MS : Les Petits contes de la nuit
Programme de 6 courts métrages : une histoire, un câlin, un bon lit, il en faut peu pour bien dormir ! Les aventures d’un homme de papier, d’une petite souris qui dévore des livres d’histoires dans un grenier à la lumière d’une bougie, d’une tortue qui se prépare à hiberner, d’un petit poisson effrayé par le noir du fond de l’océan, d’un raton laveur et son amie la lampe torche, et la légende d’une petite graine précieuse qui doit être plantée dans un endroit spécial.
Six contes-doudous pour aborder avec les tout-petits l’univers du sommeil et de la nuit.
GS : Jeux d’images
Sélection de courts métrages avec différentes techniques d’animation, des plus traditionnelles (telles que l’image par image dessinée ou le papier découpé), aux moins utilisées (la pixilation, la peinture ou le grattage sur pellicule).
CP-CE1 : Sirocco
Un film de Benoît Chieux (France, 2023, 1h20 min)
Juliette et Carmen, deux sœurs intrépides de 4 et 8 ans, découvrent un passage secret vers Le Royaume des Courants d’Air, leur livre favori.
Transformées en chats et séparées l’une de l’autre, elles devront faire preuve de témérité et d’audace pour se retrouver. Avec l’aide de la cantatrice Selma, elles tenteront de rejoindre le monde réel en affrontant Sirocco, le maître des vents et des tempêtes…
CE2, CM1, CM2 : l’homme invisible
Un film de James Whale (USA, 1933, 1h12)
Ce film tranche par son originalité. Choix d’un héros invisible dans un médium fondé sur la vision et un genre voué à l’apparition de monstres particulièrement spectaculaires.
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Une classe de neige au top !
Tous les élèves de CM1 et CM2 ont pu profiter des joies de la neige dans le Jura pendant une semaine.
La neige était abondante, le soleil présent au rdv pour la plus grande joie des enfants (et des 5 adultes qui les accompagnaient…)
Au programme de ce séjour à Lamoura :
- ski de fond
- découverte du biathlon
- randonnée en raquettes
- visite du musée « maison du Parc »
- initiation au ski alpin
- visite des caves de Comté
- détente après-ski à la piscine
- veillées variées : conte, escape game, jeux collectifs, spectacle, boum !
- glissades en luge
- construction d’igloo et de bonhomme de neige
- sans oublier les batailles de boules de neige …
Des souvenirs qui resteront gravés au son de l’Hymne créé sur mesure pour cette classe découverte : « Ohéééé, cap sur Lamoura… / A fond les spatules, vive le ski de fond ! / Ohéééé, cap sur Lamoura… / On glisse, on rit, et on chante à l’unisson… »
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Des nouveaux vélos !!!
Oh la bonne surprise qui nous attendait pour le premier jour d’école de 2026 !
Un drap recouvrant la surprise, les classes des pandas et des perroquets étaient très impatientes de découvrir ce qui pouvait bien se cacher dessous… Une nouvelle guitare pour Azizah ? Une batterie pour Stéphanie ? Un scooter pour Aurélianna ? Rien de tout ça !
Le suspens a été vite levé après un décompte de 10 à zéro pour découvrir les 4 nouveaux vélos/trottinettes offerts par l’APEL (commande faite au Père Noël bien sûr !)
Et bien sûr les séances de motricité de la semaine ont été adaptées pour ne chacun puisse en profiter sans attendre la récréation. Merci !!!
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La correspondance !
La classe de CE2/CM1 a reçu des lettres de leurs correspondants de la Manche.
Un petite école de Créances, ancienne école de notre directrice 😉
Ils ont découvert en ouvrant leurs courriers des lettres, des dessins, des jeux de mathématiques.
Le top départ est donc donné et nous avons hâte de leur renvoyer nos petits courriers !
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