Tous les élèves du CP au CM2 ont participé à la course aux nombres.
Il s’agit d’un concours à l’échelle nationale d’activités mentales portant sur des thèmes mathématiques. Pour les élèves, la préparation à ce concours vise à consolider des fondamentaux, à développer des aptitudes pour le calcul réfléchi et à construire de multiples automatismes numériques et géométriques.
Ce vendredi 12 juin, c’était l’heure de la remise des diplômes… Bravo les petits champions des maths !!!
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Mardi 2 juin direction la forêt de Cerisy pour une journée avec tous les enfants de l’école !
Au programme : des animations pédagogiques adaptées à chaque tranche d’âge.
En maternelle un atelier découverte de la flore et de la faune (son d’animaux, habitation, alimentation….), et un atelier jeu de piste sur les animaux forestiers.
En élémentaire un jeu de piste sur les arbres et les végétaux de la forêt, et un autre sur les contes de la forêt.
Chaque classe a pu également visiter l’exposition de la maison de la forêt, située à Monfiquet.
Et bien sûr la récréation au milieu des branches tombées au sol a permis de formidables cabanes !!!
Vive l’école du dehors !
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Depuis quelques années, les élèves de l’école retrouvent les bénévoles qui les accompagnent à la découverte de la plage et de ses petits habitants !
Après un temps en classe d’identification des espèces, la classe des léopards est partie à la recherche de ces êtres vivants, en suivant le protocole précis ! Ces données serviront au niveau national pour permettre d’identifier et de suivre l’évolution de nos bords de mer. Émotions garanties, entre joie d’apprendre, peur des petites bêtes, fierté de découvrir et de participer, partage avec les bénévoles, travail d’équipe et sens de l’engagement pour connaître et prendre soin de notre environnement !
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Mardi 5 mai, nous avons fêté le 100ème jour d’école dans la classe des CP-CE1.
A cette occasion nous avons fait
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Nouveau cycle piscine pour les petits poissons de GS, CP et CE1 qui progressent à vue d’oeil !
Quelle chance de profiter de la piscine Aquanacre !
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Nous avons célébré cette grande fête avec toute l’école à la chapelle de Luc-sur-Mer.
Jésus est ressuscité et nous l’avons célébré avec un arbre de vie dans lequel nous avons accroché nos oiseaux et nos mots doux pour prendre soin des autres.
C’était un beau moment partagé avec Blandine, et en chansons !
Nous avons aussi rencontré Brigitte et Marie, de l’épicerie solidaire de Luc qui nous ont expliqué à qui allaient servir les produits alimentaires et le bol de riz partagé le vendredi midi. Nous avons écouté l’histoire des « bons amis » pour expliquer la joie du partage.
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Nous avons eu la chance, du CP au CM2, de participer à des ateliers foot avec Kyle Niepceron, intervenant sportif très motivé !
Kyle a partagé sa passion avec nous en nous proposant pleins de jeux différents.
Filles et garçons se sont tous impliqués sans différence avec un même objectif : se partager le ballon ! Parce que le foot… c’est COLLECTIF !!!
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Les enfants avaient un appétit d’ogre et ont goûté à tout ! Fruits de saison, produits laitiers, céréales, tartines au beurre. Après ce temps, les enfants ont participé à 3 ateliers sur l’équilibre alimentaire organisés par Allison Pitard, diététicienne chez API.
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Jeudi 9 avril, des chercheuses en sciences (neurosciences et psychologie) sont venues à l’école parler du sommeil, de ses bienfaits et de ce qui lui fait du tort avec vos enfants.
Pour que cette journée soit une fête, enfants et adultes étaient invités à passer la journée… en pyjama !
Un seul mot d’ordre : comprendre et s’approprier son sommeil, sans culpabiliser.
Au travers des ateliers pédago-ludiques sur le sommeil, adaptés à chaque âge, les enfants ont pu aborder des notions telles que les phases du sommeil, l’impact sur le cerveau, la mémoire et la concentration avec une attention particulière portée aux méfaits des écrans;
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À l’école, la semaine des maths, on l’attendait avec impatience ! En fait, on a même pris un peu d’avance… parce qu’on avait trop envie de commencer. Alors dès le lundi 9 mars, les
ateliers ont ouvert, et on a eu des cerveaux qui bouillaient un peu partout dans les classes !
Il y avait cinq ateliers :
celui de numération, où on apprenait à partager les gâteaux (en vrai, c’étaient des fractions, mais c’est un peu pareil) ;
celui de géométrie, où on construisait des formes et des labyrinthes (certains s’y sont un peu perdus…) ;
celui des mesures, où on versait, on pesait, on mesurait, on chronométrait (sans trop en mettre à côté, promis !) ;
celui du calcul, où on s’amusait à additionner, soustraire, multiplier et diviser, parfois très vite ;
et enfin, le plus moderne : la programmation, où il fallait faire avancer un petit robot sans qu’il se cogne contre les murs. C’était drôlement sérieux, mais on riait beaucoup quand il partait à l’envers !
De la petite section jusqu’au CM2, tout le monde a participé.
Chaque matin, on allait d’un atelier à l’autre, avec les maîtres et les maîtresses qui devenaient de vrais chefs de labos de maths. (Et si vous vous demandez combien d’ateliers on a fait le premier jour… deux. Eh oui, on sait compter !)
Pour finir la semaine, les grands du CP au CM2 ont relevé un défi de taille : la Course aux nombres 2026, le grand concours national (l’an dernier, il y avait plus de 420 000 participants !). La deuxième épreuve aura lieu en mai, alors d’ici là, on continue à s’entraîner… et surtout, à prendre plaisir à faire des maths.
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