LA SEMAINE DU GOUT

 

Mardi 15 octobre, pendant que les moyens étaient partis en forêt, les toutes petites et petites sections sont allées chez le primeur en vue d’acheter des fruits pour une dégustation en fin de semaine.

Sur notre liste de course, les enfants avaient réfléchi à acheter : des pommes, des poires, des bananes, du raisin, des fraises et des framboises.

Arrivés à la boutique, la vendeuse (qui s’appelle Cathy) nous a répondu que pour les fraises et les framboises ce n’était plus possible car ce ne sont pas des fruits qu’on peut trouver en automne, mais par contre elle nous a conseillé des kiwis et des clémentines. Les tomates cerise étaient appétissantes, nous en avons choisi aussi quelques-unes.

 

 

 

Cathy nous avait préparé un petit panier de dégustation bien apprécié des petits marcheurs…

Avant de partir bien sûr il a fallu régler nos achats. Nous avons donné notre petite pièce et sommes repartis en direction du Parc de la Baleine.

Le vendredi suivant, avec les moyennes sections, nous avons réalisé des brochettes de fruits avec tous nos achats : magnifique et très bon !!! Un moyen très incitatif pour goûter de nouvelles saveurs pour la semaine du goût…

 

 

 

 

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La découverte du monde- Les expériences de nos apprentis scientifiques de Moyenne Section.

 

Explorer la matière par des jeux de manipulations. Que c’est chouette ! 

Nous avons commencé à faire nos expériences avec l’eau.

  • Quelle est la couleur de l’eau ? Pour répondre à cette question, nous avons utilisé des gobelets rouges et des gobelets transparents ainsi qu’une bassine remplie d’eau ! Quel bonheur !

 

  • Avec quels objets, je peux transporter l’eau ? Nous avons pu tester de nombreux ustensiles et ensuite nous avons trié les objets qui aident à transporter l’eau et ceux qui laissent l’eau s’échapper.
  • « ça coule ou ça flotte » ? Encore des tests à réaliser pour nos apprentis scientifiques !!!

 

  • Le goût de l’eau ?

Nous avons utilisé notre sens, « le goût » pour déterminer quelle bouteille contenait de l’eau. Les autres bouteilles contenaient des liquides avec un bon goût sucré ou parfois salé comme « l’eau de mer ».

     

L’eau sert aussi à faire sa toilette. Nous avons donc aidé Oscar, le petit ourson, à retrouver son nécessaire pour une toilette réussie ! Brosse à dents, dentifrice, savon….Cela a été l’occasion de découper, de coller et même de tracer de belles lignes verticales pour la salopette d’Oscar.

 

Nous avons aussi travaillé les sens et la découverte du corps avec des expériences et des jeux de cartes et des puzzles.

 

 

A bientôt pour la suite de nos découvertes et expériences sur la nature et les animaux!

 

 

 

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Sortie au Parc

Après notre visite chez le primeur, nous avons fait un petit détour par le Parc de la baleine… Comme il est beau avec ses couleurs d’automne !!!

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(pas de titre)

Grâce à Ilenzo, nous avons appris à dire plusieurs mots en langage des signes.

Voici comment nous disons maintenant :

ARBRE :

 

FORET :

 

CHAMPIGNON :

MARRON :

C’est drôlement chouette de savoir parler avec les mains !!!!

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La semaine du goût

Pendant la semaine du goût les enfants ont dégusté les fruits et légumes d’automne.

Nous sommes allés chez le primeur de Luc sur mer acheter les fruits pour réaliser une superbe salade de fruits d’automne.

Les enfants avaient une liste de course et leur porte monnaie , ils ont commandé, pesé et payé les fruits.

Puis nous avons réalisé notre salade de fruits en classe.

 

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Les petits jardiniers

Les enfants de la classe de MS GS ont jardiné avec la maman de Louis et son amie. Ils ont planté des choux, des salades, des carottes et des épinards. Nous avons aussi senti les plantes aromatiques. 

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C’est la rentrée !

Les élèves et leurs parents sont attendus le lundi 2 septembre à 9h15 pour la rentrée à l’ecole sainte Marie !

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Sortie à Honfleur

Avec les classes de CP et CE1, découverte de Honfleur en petit train, jardin des célébrités et visite du Naturospace !

 

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Etude des algues brunes

Avec des bénévoles de Luc, les élèves participent à une expérimentation scientifique !

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Bientôt un CD des Niños de Nácar !!!

La chorale de Luc-sur-Mer Niños de Nácar, collectif solidaire, chante pour la construction d’une école en Équateur.
La chorale de Luc-sur-Mer Niños de Nácar, collectif solidaire, chante pour la construction d’une école en Équateur. 

(extrait du journal Le Liberté) Estelle Fourez est institutrice. Son fils, étudiant en architecture à Paris, a lui pour projet d’aller construire une école en Équateur avec sa promotion. Quant à Renaud Lorillard, il est parent d’élève et guitariste. Sa fille aime chanter. A priori aucun point commun. Et pourtant, quelque part, il devait être écrit que les deux parents se rencontrent, discutent et mettent sur pied un projet un peu fou à travers leurs enfants.
Les étudiants en architecture ont besoin de lever des fonds pour partir en juin. « Et si on faisait un CD, et si on le vendait et si on donnait l’argent récolté pour les enfants de l’Équateur ». Et voilà comment commence une belle aventure.

Avec des écoliers tous volontaires des classes de CE2, CM1 et CM2, un collectif musical est créé : Niños de Nácar (en français Les enfants de Nacre). Le papa musicien, avec des paroles inspirées de la Charte des droits de l’enfant, écrit deux chansons : Résonne et En route pour Quito. La maman passionnée de musique s’improvise cheffe de chœur. Les répétitions s’enchaînent sur le temps hors scolaire. Une campagne de crowdfunding (financement participatif) est lancée sur la plateforme GoFundMe afin de financer ce CD 2 titres. La pression monte doucement mais sûrement. Les yeux des enfants pétillent

Le matin du 2 juin, les Niños se sont retrouvés sur la jetée de Luc-sur-Mer pour une séance photo.

Puis direction le studio Pick up à Caen pour le moment tant attendu : l’enregistrement des chansons (2 jours avant la venue des enfants, des musiciens professionnels sont venus enregistrer la partie musicale : guitariste, bassiste et batteur)

Le CD, dont la sortie est prévue en juin, sera vendu. Les bénéfices des ventes seront reversés à l’association humanitaire Une école pour Guayas de l’École d’architecture de la Villette, dans le cadre de son programme en Équateur. Depuis sa création en 2001, cette association tente de répondre aux besoins des régions défavorisées. Chaque année, son but est de concevoir et de construire une école dans un village reculé et en difficulté. « La construction doit démarrer en juillet avec l’aide d’un maçon équatorien ».

 

 

 

 

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