Félicitations à tous les CE2 qui ont obtenu (haut la main !) leur permis piéton, validé par la Gendarmerie Nationale !
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Tous les CM1- CM2 ont pu profiter d’une formidable classe de neige dans le Jura, du 31 janvier au 6 février 2026.
Cap sur Lamoura ! La neige est au rdv, ainsi que le soleil, que demander de mieux ?
Au programme de cette incroyable semaine :
La montagne, quel programme !!!
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Nous avons célébré cette grande fête avec toute l’école à la chapelle de Luc-sur-Mer.
Jésus est ressuscité et nous l’avons célébré avec un arbre de vie dans lequel nous avons accroché nos oiseaux et nos mots doux pour prendre soin des autres.
C’était un beau moment partagé avec Blandine, et en chansons !
Nous avons aussi rencontré Brigitte et Marie, de l’épicerie solidaire de Luc qui nous ont expliqué à qui allaient servir les produits alimentaires et le bol de riz partagé le vendredi midi. Nous avons écouté l’histoire des « bons amis » pour expliquer la joie du partage.
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Nous avons eu la chance, du CP au CM2, de participer à des ateliers foot avec Kyle Niepceron, intervenant sportif très motivé !
Kyle a partagé sa passion avec nous en nous proposant pleins de jeux différents.
Filles et garçons se sont tous impliqués sans différence avec un même objectif : se partager le ballon ! Parce que le foot… c’est COLLECTIF !!!
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Avec Marine, juste avant le départ en vacances, nous avons cuisiné des petits nids de Pâques en chocolat (« easter egg chocolate nests »)
Compter, répéter les mots de vocabulaire et les verbes d’actions en anglais… Pas facile !
Mais plus difficile encore… :
… patienter jusqu’à l’heure des parents pour les déguster !!!
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Jeudi 9 avril, des chercheuses en sciences (neurosciences et psychologie) sont venues à l’école parler du sommeil, de ses bienfaits et de ce qui lui fait du tort avec vos enfants.
Pour que cette journée soit une fête, enfants et adultes étaient invités à passer la journée… en pyjama !
Un seul mot d’ordre : comprendre et s’approprier son sommeil, sans culpabiliser.
Au travers des ateliers pédago-ludiques sur le sommeil, adaptés à chaque âge, les enfants ont pu aborder des notions telles que les phases du sommeil, l’impact sur le cerveau, la mémoire et la concentration avec une attention particulière portée aux méfaits des écrans;
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