Category: L’école

Nos premiers jours en maternelle…

Nous sommes les élèves de TPS, PS et MS de la classe de Muriel, Azizah, et Marie-Laure.

Voici quelques photos de nos premières activités à l’école… Vous allez voir comment nous savons jouer, rire et nous  concentrer !!!

Quelques jeux de classe :

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Puzzles :

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Peinture :

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Précision du geste : Graphisme et collage

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Modelage :

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Cantine :

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Jeux de cour :

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Petit train pour entrer en classe :

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petit déjeuner anglais en CP-CE1

Aude, notre intervenante en anglais, nous a préparé pour notre dernière séance un petit déjeuner anglais : beurre de cacahuète, saucisses, marmelade, etc…
« Mmmh !!! It’s delicious !!! »

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un atlas pour tous les CM2 !

Les élèves de CM2 de l’école Sainte Marie ont reçu un atlas offert par la municipalité de Luc-sur-Mer.

M. Dutertre, adjoint aux affaires scolaires est venu leur remettre en mains propres ce jeudi 6 juillet, au nom de M. Chanu.

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Kermesse de l’école Sainte Marie

Jolie kermesse sous le soleil !

Danses, chants, rires, jeux… Beaucoup de bonne humeur ce samedi 24 juin 2017 !!!

 

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SORTIE AU ZOO DE CERZA POUR TOUS LES ELEVES !!!

Vendredi 9 juin, c’est le grand départ pour les 6 classes de l’école !!!

3 bus sont nécessaires et le réveil est matinal !

Rendez-vous 8 heures en direction du zoo de Cerza.
Chaque classe a pu profiter d’une animation spécifique d’une heure avec un animateur.

En TPS-PS et MS, découverte des animaux à plumes, à poils et à écailles au travers d’un conteet en touchant un animal à poils (cochon d’inde), à plumes (poule) et à écailles (serpent)

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20170609_121540 20170609_121221 20170609_115647En MS et GS, les sens en Afrique pour observer, sentir, toucher et redécouvrir la panthère et l’hippopotame

En CP-CE1 et CE2, les différents régimes alimentaires et la préparation des rations et l’observation des animaux qui se nourrissent

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En CE2-CM1, sur la piste des animaux et observant les indices des animaux laissés pendant la nuit (empreintes, griffures, crottes, poils…)

En CM2, voyage au cœur de la vie avec les différents modes de reproduction sur les animaux d’Australie

Passage par les chèvres, câlines et gourmandes…

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20170609_143301Petit safari train pour tous….

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Et le plaisir de découvrir, ou re-découvrir les animaux sauvages

 

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Quelle belle journée !!!!

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Spectacle au Drakkar

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danse contemporaine avec les interventions de Cécilia et improvisation théâtrale avec Aurélien… Un magnifique travail sur l’expression corporelle et les émotions !

 

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On a voté en CP-CE1

Des candidats se sont présentés avec leurs programmes dans notre classe. Ces candidats, nous les connaissions bien, puisqu’il s’agissait des personnages du livre de lecture des CP.

Nous avons lu leurs programmes et nous avons choisi celui qui nous plaisait le plus. Des débats ont eu lieu, chacun donnant ses arguments et posant des questions; de beaux échanges, où l’on a parlé notamment de liberté et de respect, autour d’un candidat qui avait beaucoup de succès en proposant que les enfants décident à la place de la maîtresse ; on a parlé d’écologie aussi , de compétition.

Puis on a voté comme dans la vraie vie, en deux tours, avec des bulletins de votes, des cartes électorales fabriquées par les enfants, un isoloir, une urne, un registre à signer et un dépouillement.

C’est une candidate qui a gagné avec 12 voix contre 10 pour son adversaire; Son programme: faire de la peinture, de la musique et de la danse tous les jours à l’école tout en apprenant à lire , compter et écrire. Son adversaire, lui, proposait de faire du sport tous les jours, en compétition pour devenir des champions.

Une chose est sûre, en tout cas: IMG_4810pour voter, nous sommes fin prêts ; dommage qu’il faille attendre nos 18 ans…

 

 

 

 

 

 

Nos cartes électorales

 

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Je prends au moins deux bulletins

 

 

 

 

 

 

 

 

Je mets mon bulletin dans l’urne après être passé dans l’isoloir.

 

 

 

 

 

 

 

Je signe le registre.

 

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Enfin, le dépouillement!

 

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Avec le report au tableau pour que tous puissent suivre.

 

 

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permis piéton

Bravo à tous les CE2 de la classe de Marie-Jo qui ont réussi avec succès leur permis piéton, préparé en classe et pour lequel l’adjudant Eustache était venu poser les questions du permis la semaine dernière !

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Une mention toute spéciale pour Coralie et Esteban, nos champions qui n’ont fait aucune faute ! BRAVO !!!

 

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Expression corporelle avec Cécilia

Beaucoup d’enthousiasme de la part de tous les élèves qui débutent cette semaine l’atelier expression corporelle avec Cécilia, intervenante pour toutes les classes de l’école.

Tous notre corps travaille : avec ou sans musique, en sautant, ou avec les pieds collés au sol, en s’étirant ou en se mettant en boule, avec des balles…

En attendant de nous voir lors de la représentation des 22 et 23 mai, découvrez les photos et vidéos (en cliquant sur « vidéo 1, 2, 3, 4, 5, 6) de nos premières séances…

 

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La sortie au musée des beaux arts

Mardi 28 mars, nous sommes allés au musée des Beaux-Arts de Caen. Le matin, nous avons vu des tableaux rigolos et d’autres qui étaient tristes. Nous avons bien aimé les tableaux, surtout celui avec la vache. Le midi, nous avons rejoint la classe de CP-CE1 pour pique-niquer dans un parc. Nous avons eu de la chance car il faisait beau. Ensuite nous avons fait une longue marche pour aller à la bibliothèque de Caen. Dès notre arrivée, nous avons écouté un monsieur qui nous a présenté la grande bibliothèque et nous sommes montés dans un ascenseur pour aller au 2ème étage, là où se trouvent les livres pour enfants. Un monsieur nous a raconté deux histoires. celle du lapin et de l’ours était particulièrement drôle ! Nous avons lu de magnifiques livres rangés en ordre alphabétique.
On a bien aimé la bibliothèque avec les jeux vidéo : cela donne envie d’y retourner !

 

(compte-rendu d’après les écrits de Thibault, Paul-Olivier, Augustin et Côme)

 

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