Nous avons commencé par observer dans notre classe, et finalement autour de nous, nous avons pu classer plusieurs objets, quelques exemples : une assiette de la dînette chez les ronds, les fanions de notre guirlande des anniversaires chez les triangles, l’écran de l’ordinateur chez les rectangles, une boîte de puzzle chez les carrés. Depuis, nous découpons, nous colorions, nous collons, nous faisons divers ateliers : voici quelques photos !
